近年随着艺考人数增多，兰州新区高中借读学校艺考教育的发展迅速，尤其是考前培训被广大考生及家长认可，其主要原因是，报考编导专业考生大多零基础学习的学生，由于对编导艺术学科缺乏了解，要想在短期内突破艺考大关，就需要专业的老师进行引领。专业性强，能够针对性开展教学，帮助考生在短时间内迅速掌握专业考试内容和技巧，从而能顺利通过专业考试。但问题是，艺考培训的好坏也层次不齐，很多教师的水平也不高，且频繁换老师，辅导的学生成绩不能满足优质艺考名校的测试要求，由此可以看到，国内艺考培训市场龙蛇混杂，滥竽充数者数不胜数。各个培训班都有自己的收费标准，收费方式，因此家长在报班前一定问好，手续是否正规规范化，比较好的高中借读学校学校的收费情况是一次性交费，与学生商议报考哪所院校，签保过协议书，中间无需再交任何费用。毋庸置疑，选对培训班很重要，鉴于艺考培训市场的鱼龙混杂，小编提醒各位，准备选班艺考的同学一定要谨慎，因为某些培训班的师资不一定就是他宣传的那样，有些无良的培训班一开始在学费方面说的很模糊，到了学习期间或者临考时，他们往往巧立名目，又要各种收费，比如会诱导学生选择带考，交带考费，诱导学生买所谓的绝密押题卷，临时请来某位“大咖教授”开讲座传授应试技巧，交高昂的听课费，甚至暗示你交钱帮你作弊。
不是所有考生都适合比较好的高中借读学校，有些学生适合复读，而有些学生即使再花一年时间复读，无论从效果上看，还是从时间上看，都是失大于得。”专家表示，心理素质不佳、分数过低或过高、被逼无奈的考生不适合复读。选择复读需要具备良好的心理素质。复读的人经历了一次重要失败，一般容易悲观，对考试更加容易紧张和焦虑。但“中考成绩与平时模拟成绩分差大；临场发挥失利；初一初二没有认真学习等到初三才幡然醒悟为时已晚”的三类考生，可以考虑再给自己一个机会。专家认为，由于初中涉及的知识面较为浅显，一般的科目都是考察一年或两年的基础知识点，拾漏补缺的东西少，所以孩子通过复读成绩大幅度提高的可能性较大。所以，“初四生”可以利用这一年的时间好好理顺初中阶段的所有知识点，在这一年里也是能有很大提升的。适合的才是最好的，每年中考完，我们都能看到“几家欢喜几家忧”的画面。专家表示，很多家长都想让孩子上更好的学校。希望孩子更好并没有错，但应该根据孩子的特点选择适合孩子的学校，科学的填报中考志愿。不要盲目攀高，不要有附加的虚荣心。中考前后，已经有不少考生和家长咨询，兰州新区高中借读学校学校了解学校情况和复读开课时间。 有老师建议考生及家长，如果做好复读打算，要尽快到复读学校去调研，选择具有良好社会口碑的学校。通过该校往年的中考成绩、人数和升学率情况考察学校的教学、教研实力，实地参观学校是否有独立的校区，管理是否严格。
复读不分年龄，大学生在二战考研，高中生选择高分复读，初中生蹲班回炉重造。只不过，跟大学生、高中生相比，初中生的复读路布满荆棘。 这不，近日市教育局紧急发布中考复读禁令。这就意味着，如果当地初三学生考栽了，就再也无法蹲班回炉重造。在高考家长交流群中，我们听说已经知道，有一些孩子毅然的选择了兰州新区高中借读学校。太多情况下，家长和老师是不建议孩子复读的，那是一条更加艰苦、寂寞的道路。特别是收到录取通知书的考生，我们的建议是既然已填报志愿，做出了选择，能走还是走吧。对于高考复读，我们博大教育整理了一些建议，希望对您有所帮助：一、复读，应该坚持目标，耐住寂寞，抓住每一秒学习的时间，高效率投入学习。心平气和看待荣辱得失。要始终告诫自己，只有高考这一次考试才是最重要的，平时候考试都是浮云。二、多找朋友同学，一般是老师问问题。遇到不懂的问题，问同学朋友方便就找他们。立刻解决自己的学习问题，不要拖延。多多复习一轮复习资料和课本。课本是主根，兰州新区高中借读学校出题人就是拿着课本出题的。一轮复习资料上有所有知识点，相应例题，还有拓展，具有体系化。听老师的话，相信老师，跟着老师走。包括老师的学习建议、讲课、日常叮嘱等。三、注意学习方法。每一次考完月考，上晚自习，莫浮躁，好好改正试卷，查找相应书本、复习资料上的知识点和习题。早点背英语单词。建议刚刚进入一轮复习就开始天天背英语单词，每天至少20个。如此，到后期不至于慌张。英语的根在于单词，连单词都不懂意思，谈何厘清句子呢。四、安排好作息，有规律的学习和生活。不建议开夜车！最好晚上11：30—12：00睡觉！保证6.5—7小时睡眠时间。不至于在第二天上课睡觉，浪费时间，尤其是英语和语文课上睡觉。多锻炼，建议每天跑步8—18分钟。在寂寞困苦的日子，体验青春的滋味，那种感觉是更加美好的，但是，你也许没有考虑过，恋爱，是花费时间的“奢侈品”。如果恋爱，不论怎样相处，大把大把的时间就会被挥霍，这样那样的事情就会被提及，等你回过神来，可能就是明年高考出分的时刻。家长一定要提醒考生，考生也要谨记，复读时谈恋爱，绝对是一件错误时间做的一件非常错误的事情。
很多兰州新区高中借读学校生个人基础较差，底子比较薄，在有限的一年的复读时间里，跟随各个科任老师复习，只能随大流，很难有个人主观能动性的发挥，甚至跟不上，或者疲于应付，这使得复读一年的效果并不很好，本身实力提高不多，导致在再次高考中也很难发挥出好成绩。很多复读生没有自己比较成体系的学习方法，自我学习能力和意识都不强，全靠老师引导甚至灌输，对老师的依依赖性很大，但指导老师的复习计划必然是照顾普遍的大多数，加上重视少数的优秀学生，这样一来，很多这样的复读生就有点被“边缘化”了，在复读期间会举步维艰，自然进步不大，在后面的高考中也就很难考好。在经历过高考之后，很多不服输的考生都觉得自己掌握了高考的诀窍，从而会选择比较好的高中借读学校学校再次复读。实际上，每年的高考都会和上一年不一样，很多老师在看到高考题目时都会感到惊讶，甚至会觉得很多知识点都没有复习到。每年的高考都在变化，考生以为自己掌握了高考的诀窍，实际上只对当年的高考有用。正是因为如此，复读生往往会受第一次高考的误导，分析错高考重点，从而造成成绩下降。和应届高考生相比，复读生往往需要承受来自学校、家庭、班级的巨大压力，心理负担甚至会是应届生的几倍。对他们而言，失败是不允许的，从而更容易出现心态崩溃。如果复读生一次考试没有考好，很可能会陷入自责，从而对自己失去信心。第一次高考的失败给复读生造成了巨大的心理阴影，加大他们的心理负担，从而影响复习效率和复习状态，最终导致成绩下降。对复读生而言，他们需要成绩上升来激励自己，从而使自己安心，考试成绩就是他们的定心丸。但考试成绩受多方面因素影响，心态、生理、难度等多方面都可能造成成绩浮动，从而对复读生造成打击。只要大型考试成绩出现浮动，复读生就会乱了阵脚，从而导致心态崩溃。复读生的心态往往要比应届生更为脆弱，小小的成绩浮动会造成巨大的伤害，因为失败对他们而言就是高考失败的重现。
兰州新区高中借读学校学校为了提高艺术生高考应考复习的时效性,我们根据艺术类考生自身的特点和各学科的特点,特制定艺术类考生复习阶段的复习计划,确立应考复习的策略,以便有效地组织复习。艺术类考生在高中学习阶段,由于花了较多的时间学习艺术专业,文化课学习时间相应减少,多数艺术生的文化课成绩不够理想。同时,他们由于成绩不理想,所以往往信心不足,学习兴趣不浓。但在专业考试之后,渴望提高文化课的成绩,学习积极性大为提高,决心很大,信心也很足。在复习阶段,我们组织复习,针对他们急于提高成绩的心理态势,采用低起点,高要求的方式,对知识点，能力点各个突破,打歼灭战。复习-点,巩固一点，在复习内容的安排上,由易到难,放低起点,但要求每一点兰州新区高中借读学校生必须达成既定的复习目标 ，强调目标意识，不走过场,让他通过复习, 看得见成绩的提高,从而增强信心,产生成就感,激发进一步努力的学习激情， -步-步地引导他们循序渐进地提高语文成绩。这个阶段学生做两件事。-是制订切实可行的复习计划(在老师指导下,与老师的授课计划一致),确定复习的目标 ;二是落实复习计划，按要求完成训练任务。老师也做两件事。一是组织复习 ,安排复习内容，指导复习训练;二是检查复习效果,采取后续复习的补救措施。使学生确实在有限的时间内,成绩有大幅度的提高。
