高中阶段学校招生录取的基本依据。每个学生初中学业考试各学科成绩合格，方具有当年高中阶段学校录取的基本资格。所有非应届学生参加同一学科学业考试次数不超过两次。参加两次学业考试，以当年成绩作为高中阶段学校录取基本依据。很多地方明令禁止中考失败复读，既然失败了为何不给学生一次机会呢？其实，每天规则的背后都有一定的道理，而这个地方明文规定不让优质高考艺术生文化课冲刺、也不让普通高中招收初三复读生。同时也下发了相关文件和处理意见。高考失败可以复读，为什么中考失败就不可以复读？原因很简单，正如文件中所说：挤占了义务教育学位资源、损害了应届毕业生合法权益、扰乱了高中阶段学校招生秩序。文件中总结的非常到位也非常准确，九年义务教育阶段不能复读是合情合理的。皋兰高考艺术生文化课冲刺是义务教育阶段，而高考是非义务教育阶段；如果允许中考复读，那么真的会影响教育公平，我们在倡导教育公平，相信我们所倡导的教育公平不是一句口号。那么中考失败、或者没有准备好中考的同学，有哪些措施？如果中考失败了去一所职校学得一技之长也是非常好的，社会发展需要各行各业的人才。社会发展需要科学家，但同时需要汽车修理工、厨师、工程师……所以可以去职校学一技之长，做不了白领，可以做蓝领。其次还可以提前步入社会，社会就是一所大学，创业、打工等来锻炼自己，说不定等同学毕业，你都是一家公司的老板。中考成败真的很重要。如果进入一所好的高中，才能享受好的教育，才有机会去一所好的大学。那么进入一所名办高中，教育环境差，师资力量也差，通过高考去一所好的大学就比较难了。所以，一定要慎重对待。
各种考试都是不易的，皋兰高考艺术生文化课冲刺更不用说，高考是一座独木桥，跨过去了，你的人生可能很辉煌，倘若失败了，也许很惨。考前几十天很关键，有人快速进步，也有人不断退步。最后的难关该怎么闯过去？作为从教多年的高三班主任：这里有给高三学子的四点建议，考前总能用上。针对每一次考试，都要从思想上重视，尤其期末考试，因为平时的努力复习是期末考试取得好成绩的有力保证，所以，应该在思想上重视它，不能粗心大意。主要是因为期末考试考查的范围比较广泛并且涵盖一本书的内容，所以可以全面检测学生的能力，并且是学习衡量学生的一个有效方法。一学年已经结束了，究竟学得怎么样？学生、老师、家长都想知道。这个结果只要通过考试去检验，而高考是更为重要的一次期末考试，因此，必须要做好复习。有句话说的好：工欲善其事，必先利其器。所以说无论做什么事，都要事先做好充分的准备。高考也是一样，要想取得一个良好的成绩，除了平时刻苦努力学习，打好基础外，复习方法也很重要的。复习方法很多，但是，学生要根据自己的实际情况，选取比较合理的、科学的、高效的复习方法。比如，循序渐进，抓住阶段的重要性，知识与能力并从等原则。学生需要把每一次复习过程划分为四段：复习基础知识，强化学习能力，查漏补缺，模拟训练。学习需要不断地积累，所以在复习过程中，如果遇到特别好的而且比较典型的题，你们需要及时的记录下来，方便快速的查找和有效地巩固与消化。但是对于不同的题，你们需要采取不同的标记方法，首先如果遇到的是解题方法，你们需要举一反三，如果是课本上的一些重点或难点知识，你们需要及时的去背诵。此外，为了获得一个理想的优质高考艺术生文化课冲刺成绩，你们还需要做到下面几点。1，合理规划时间。一个合理的时间很重要，学习娱乐两不误。2，身体健康不能忘。好多学生为了考试，身体素质到头来很差。3，不懂就问要牢记。对于有些知识要当场解决，如果隔离两天，可能会错过时间，导致最终没有解决，偏偏在考试中出现了。
皋兰高考艺术生文化课冲刺学校为了提高艺术生高考应考复习的时效性,我们根据艺术类考生自身的特点和各学科的特点,特制定艺术类考生复习阶段的复习计划,确立应考复习的策略,以便有效地组织复习。艺术类考生在高中学习阶段,由于花了较多的时间学习艺术专业,文化课学习时间相应减少,多数艺术生的文化课成绩不够理想。同时,他们由于成绩不理想,所以往往信心不足,学习兴趣不浓。但在专业考试之后,渴望提高文化课的成绩,学习积极性大为提高,决心很大,信心也很足。在复习阶段,我们组织复习,针对他们急于提高成绩的心理态势,采用低起点,高要求的方式,对知识点，能力点各个突破,打歼灭战。复习-点,巩固一点，在复习内容的安排上,由易到难,放低起点,但要求每一点皋兰高考艺术生文化课冲刺生必须达成既定的复习目标 ，强调目标意识，不走过场,让他通过复习, 看得见成绩的提高,从而增强信心,产生成就感,激发进一步努力的学习激情， -步-步地引导他们循序渐进地提高语文成绩。这个阶段学生做两件事。-是制订切实可行的复习计划(在老师指导下,与老师的授课计划一致),确定复习的目标 ;二是落实复习计划，按要求完成训练任务。老师也做两件事。一是组织复习 ,安排复习内容，指导复习训练;二是检查复习效果,采取后续复习的补救措施。使学生确实在有限的时间内,成绩有大幅度的提高。
又一年小学生要毕业了，有部分家长没有进入理想的初中。有的是没有考进理想的好民办，却进了保底志愿的普通民办初中；有的是面试发挥不好，没有被录取，最后只能去对口公办初中，等等。简单来说，皋兰高考艺术生文化课冲刺就是学籍保留在原对口公办初中，孩子初中可以在借读的学校学习。好民办初中借读的优势在于，绝大部分就读民办初中的学生都是经过“选拔”的，在学习态度、积极性和家长的重视程度上总体而言较好。因此，有了更多的竞争，更好的学习氛围，孩子也将会获得了更大的提升空间。有利必有弊，竞争压力变大了，那对于孩子自身的抗压能力和学习能力考验也就更大。大部分学校对原籍生借读生是一视同仁的，但如果差距太大跟不上，孩子很有可能会受到打击，产生自卑、厌学的心理，甚至被借读学校劝退。更重要的是，家长还需要明确以下几点：1、（ ）是没有“学籍”的，中考还是需要回到原学籍所在的学校，毕业证书也是原学籍学校颁发的。2、往年中考提前招生时，就读学校的推优名额一般是不会给借读生的，但不影响参加自荐。根据2018年新公布的中考“名额分配原则”来看，其中已明确指出享有名额分配原则的学生必须在毕业初中学校在籍在读3年级以上的。也就是说，选择借读就等于是放弃了原学籍学校的名额分配，所以这点一定要考虑清楚了。在初中学籍管理中只有“转学”、“休学”、“退学”等，没有高考艺术生文化课冲刺排名这一项。借读只是学校间默认的潜规则。因此，借读不是你想办就能办的事。通常借读生需要支付借读费，或者有一定“关系”，而且即使是借读生，不少好学校也需要考试进入，避免影响整体教学水准。这件事对学校来说可能存在一点风险而且学校没有义务留一个学籍位置给你，所以保险起见，要先问清楚。民办的教学进度较快，考试也比较频繁，难度大，家长要衡量孩子是否能够跟得上。如果差距太大，即使进入也是一种折磨。所以，借读更适合那些小升初发挥失误，但本身实力确实不错，能够跟上学习步伐的孩子。不然压力会很大！
