高三的艺考生们倒计时最后30天，十年磨一剑再经历最后一个月剑就要出鞘了，面临最后的嘉峪关复读学校，学生们不敢怠慢，家长更心急如焚。那么作为一名高三艺考生家长，你需要做什么来帮助孩子顺利度过最后的备考阶段呢？高考生面对的问题有很多，家长要当个多面手，扮演好多个角色。家长应努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围，不要刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考；家长之间要和谐，减少矛盾，“高考无战争”；“看透不说透”———一种心照不宣的沟通和提醒，不过度关爱。家长要调整好自己的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心；高考快乐，快乐高考；尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略，只要学生是对的就可以。家长要注意控制自己的情绪，安慰学生应对各种烦恼，如：记忆力下降；水平不升反降；考场紧张；压力和焦虑等。家长要降低期望值，宁愿低些也不要太高，压力宁愿小些也不要过大。过高的期望会造成家长心态的失衡，会给学生施加不当压力。怒其不争，可能会造成学生的退缩逃避；责怪埋怨，可能会造成学生的心理逆反；高分要求，可能会使学生望而生畏；学习施压，可能会使学生无所适从。特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受学生现实表现和现有能力，合理施教，变怒其不争为激励促进；变责怪埋怨为冷静劝导；变高分要求为适当指标；变学习施压为放松调节。在嘉峪关复读学校积极的暗示，特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师，几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用，但是来自亲人的暗示，常常会有夸大和期望的成分。所以，不要轻易地给孩子下定义。当孩子确实在某一阶段，某些方面做的不够出色或遭遇挫折时，家长不妨说：“我相信你下次会做的更好”“你一直是最棒的”等。
决心和信心至关重要：家长安排"被动"选择优质复读学校和自愿复读，结果是大不一样，被动的选择复读心里有抵触情绪，学习不够努力，就很容易再次失利。绝大多数复读生报名时都是很有决心，事实上，复读要花费更大的努力，毕竟，复读一年所要承受的心理压力并不小，尤其是经过几次考试，压力渐显，有的同学就很容易打退堂鼓，复读是对考生毅力和恒心的考验和磨炼，天上不会掉馅饼，要想成绩有提高，必须努力和坚持，因为阳光总在风雨后。嘉峪关复读学校生有一定的学习基础，有基础和考试经验，容易形成自以为是的想法和做法而导致失利。复读生应听从老师的安排和进度进行学习，养成良好的学习方法和学习习惯。孩子选择复读，不但需要家长选择一所优质的复读学校，给予经济上的支持，还更需要给予孩子精神上的鼓励和帮助，配合学校开展管理工作，参与学校举办的家长会，加强与学校和班主任的沟通和联系，只有考生、家长、学校三方面共同努力，才能取得中考的最终胜利。
学有方法，考有技巧，优学优考策略致力于将学与考的结合，助力学子圆梦，更多优质原创内容，伴你成长。再有几个月时间，各地中考大幕就要拉开，最后的冲刺，该有哪些最需要注意的问题？结合多年的考情分析和学法研究，对此可以有如下的概括——嘉峪关复读学校的3条捷径。1、政史两科冲刺效果最为明显，应该优先重视：要说中考科目中难度最小的是哪些科目，普遍的回答都是政史。首先是所考内容不多，复习量不大，只要肯花时间，效果都不差；其次是题目难度不大，对能力要求不高，主要考查学生的积累与记忆。考前这段时间，对课本内容进行突击记忆，具体可以采取如下做法：一是参照目前模拟考成绩，确立难点，即模拟考的考情分析指明的方向就是复习的重点；二是题型专项训练，分选择题和主观题，特别要重视选择题，目标是全对。进行专项训练， 就要是集中做题，大量做题，做完就对答案，有问题马上解决。然后再进行练习，准确率会大幅度提高，不过前提是要有足够的题目，这事可以交给家长完成。2、删繁就简，集中力量将失分点变为得分点：嘉峪关复读学校，就是一个做减法的过程。但是很多考生处于不自信，总想着考前我要把所有课本过一遍甚至过两遍，其实这是没必要的，因为你绝大多数内容一定是复习好了的，模拟考成绩就能证明这一点。这个阶段复习的重点是什么？模拟考能告诉最真实的情况，至于多次考试都正确的内容，完全可以果断不再复习。这样一来，可以节约出比较多的精力，集中兵力，专项练习，实现突破不难。考前复习，最讲究的就是针对性，目标是把失分点变为得分点。3、全面解决应试问题，在考场上实现成绩最大化：这是一条很重要的捷径，毕竟所有的学都是为了最终的考。而现实中总有一些学生水平不错，但就是发挥不出来，或者一到大考就过度紧张，导致发挥失常。中考发挥不出应有的水平，这最让人揪心，但这不能是个令人无可奈何的问题。提高应试技巧，要抓住模拟考机会，要把它当成是中考，只有用上这样的心态，才会不断释放压力，练就过硬的应试能力。考后的总结分析非常重要，这才是解决问题的关键所在。
高考结束后，新学期即将开学的时候，部分学生和家长可能因为某些原因需要转学，或去其他学校借读。但在决定转学或借读之前，家长应该要了解事关转学生或借读生切身权益的几件事。下面就跟博大教育学校一起来了解一下嘉峪关复读学校。一，国家每学期给予义务教育阶段学生的教育补贴金可能无法享有。国家每学期对每个在校学生都会给予数额不等的义务教育补贴（约400多元，各地区可能不同），要求是该生在籍在校，即人和学籍同时都在就读学校方可享有补贴。如果你是借读生，那么这个补贴你可能享受不到。二，国家的贫困助学金、国家奖学金可能享受不到。因为要求也是在籍在校，每个学校都是限制在一定名额范围内，学校自然愿意留给本校在籍在校确需帮助的学生。三，也是很重要的一点，对于转学生、借读生影响也是最大的一条，即中考及中考招生录取上有较大影响（高考没有影响）。初中阶段的转学和优质复读学校在中考录取中将享受不到省属示范高中的指标到校生的资格。只能参加到省属示范高中的统招计划中。因为省属示范高中为保持本地区教育均衡，将其指标到校的资格认定要求是初中三年都必须在籍在校，而中途转学和借读很显然不符合这一要求，自然享受不到指标到校权益。可能家长认为这影响不大，其实不然，省属示范高中在地区内各初中学校指标到校的分数不同，如甲同学中考成绩700分，应该算比较好的了，在A学校就读，如果A学校的指标到校生分数线可能是705，那么该生将上不了示范高中，但如果甲同学在B校就读，而B校指标到校分数假如只有640，那么该生肯定能上重点高中。当然，转学和借读的学生可以走统招计划，但是家长应该要知道，统招的分数可是高离谱，假如中考满分810分，示范高中的统招分可能要750分甚至更高，就更难上了。
嘉峪关优质最重要的是看看有没有靠谱的老师教学，能不能真正学到东西，至于能不能考上心仪的大学，除了培训班的努力，更重要的是你的努力。至于单位的桌椅板凳，电脑，投影仪，饮水机，空调风扇等硬件设备都不是最重要的。当今市面上，不管是不是骗人的机构，营业证照，教师资格证等各种证件，真的也好，假的也好，他们应该一应俱全，你也不必执着于这些证件，最重要的是与培训班的负责人沟通，看看他对行业对专业的认识，是否经得起推敲，如果他们一味的宣传他们培养了多少明星学员，考上了多么厉害的大学，得到了多少荣誉等内容，而不去谈或者有意避开教学本身的话题，我看您还是谨慎。收费标准应该是大家比较关心的，大中小城市的收费标准不同，越是发达地区收费越高，小地方就便宜点，收费高的单位不见得就是正规的，还是要看教师水平，有些老师按天收费，每天上千元，也有些老师每天几百元，实际上，老师的薪水也不能保证等于他们的劳动。据小编所知，很多学生与家长对于编导专业并不了解，对编导教育市场更是一片陌生，这就给了一些不正规的机构乱收费的机会，每年都会有大量艺考生由于这些“老师”的误导，不仅仅沦为艺考炮灰，而且还被骗了很多钱。嘉峪关复读学校班会按照编导艺考考试内容来上课，艺考内容专业分三个专业戏剧影视文学，戏剧影视导演，广播电视编导，考试内容都差不多，都是影视文化基础知识，包括高中生应该掌握的一些文艺常识，另外比较重要的考试科目还有影评写作，编写故事。正规的培训班，负责任的老师会教你串联文艺常识知识点，就像历史事件一样，理清楚前因后果，记住该常识不难；分析电影应该先教视听语言，好的影评绝不是仅仅分析剧情，应该是从视听语言入手，分析电影背后的人性探索和文化现象；编故事的话，应该先教拆解剧情电影，训练写作故事梗概，编故事是需要生活积累的，需要阅读专业书籍。
每年高考过后，有些考生因为这样或者那样的原因选择优质复读学校复读，他们是想让自己的青春多一次选择的机会。而说到复读学校，如果中考成绩不理想，想要进行中考复读的学生是可以参加第二年的中考的。而且，中考复读的考生第二年中考成绩如果达到相应高中（包括四星级高中等名校），这些复读考生也是可以被录取，这和应届生没有差别。但是复读生不能享有中考指标生的政策，因为他们第一年中考已经享有过指标生政策了。但是，中考复读的学生并不太多。这是因为很多家长考虑到，如果考上了高中就没别要再复读，毕竟高中三年还可以继续努力，如果成绩足够优秀也能考上心仪的大学。选择复读的学生大多是没考上高中，但是分数有很接近高中分数线的考生。他们想通过一年的复读，来年考上高中，甚至去冲刺一下更好的高中。当然，现在的公办初中一般不接收中考复读生。如果要复读，只能选择到一些校外的辅导机构去复读，这些辅导机构有中考复读班。不能到公办初中进行复读，这也是现在嘉峪关复读学校学生比较少的一个很大的原因。复读不分年龄，大学生在二战考研，高中生选择高分复读，初中生蹲班回炉重造。只不过，跟大学生、高中生相比，初中生的复读路布满荆棘。 面对即将到来的初中生分流，假如你的成绩并不理想，面临着被分流的情况，那么就主动出击，选择适合自己的未来。因为拥有一技之长，同样可以让你的人生绚丽多彩!不管是大学毕业，还是初中技校毕业，都要面对同一个问题——就业。对于初中生，如何弥补学历不足?那就是学一门有发展前景的实用型技术。职业教育跟普通教育被单一的教育评价左右了，使得职业教育的发展，客观上成了畸形、低等、低效的教育。而不像有些国家，职业教育出身的工人会被社会所接纳并且尊重，毕业后薪资也比公司职员要高。高中时期是孩子的三观树立的黄金时期，参加过国内高中阶段的教育使得孩子能够形成较为完整人格与对社会基本认知。凡是就读普通高中的学生均可参加国内高考统一考试，即有机会进入国内高等教育阶段，进行进一步的学历打磨，增加就业竞争力，发展前景也相较宽广。
