由于兰州新区初中复读学校前考生在备考期间学习任务重、时间紧，因此，有条件的家长可以帮助考生搜集有关高校招生方面的信息。家长获取信息的主要渠道是各级招生考试机构及各高校，也可关注高校官网或直接向准备报考地院校咨询。家长要把搜集到信息和完成每一件事的详细步骤、方法及时与考生沟通，并及时进行修正。考试期间最好让孩子吃熟悉的食物、穿舒服的旧衣服。考试期间的饮食最好跟孩子平时的饮食一致，熟悉的食物使人放松。同样，熟悉的衣服也会使孩子更放松。当孩子出现这种状况时，请家长首先理解，这是大脑给出的一个信号：孩子需要适当休调整了，这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动，提醒他休息休息。几乎每个孩子都会问父母"如果我考不好怎么办？"这个时候最好认真地、诚实地与孩子共同面对这个问题，承认考不好的确是我们不愿接受的，但无论怎样现在都要尽心尽力，"咱们尽力！"只有这样，将来才不会后悔、自责。家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值，另一方面要多关心他的身体健康，保证睡眠，同时包容他的负面情绪。考生考试前最多的担心是"怕考试发挥失常"。实际上所谓考试发挥失常，它产生的主要原因往往与出题过偏、怪、难有关。因此家长可以向孩子解释，高级别的正规考试，出题是比较严谨认真的，反而不会出现有时在学校考试出现的怪题、偏题，不会让你看到题摸不着北。兰州新区初中复读学校前不要总是问"复习的咋样了？"不要总是跟孩子讨论最后的结果。尽量避免给孩子造成压力。
高三的兰州新区初中复读学校倒计时最后30天，十年磨一剑再经历最后一个月剑就要出鞘了，面临最后的冲刺，学生们不敢怠慢，家长更心急如焚。那么作为一名高三艺考生家长，你需要做什么来帮助孩子顺利度过最后的备考阶段呢？高考生面对的问题有很多，家长要当个多面手，扮演好多个角色。4月份随着三轮复习的开始，一部分同学因为对自己自信不足，产生了放弃的想法。这些同学们之所以产生放弃的想法是因为他们只跟自己周围的同学比，只跟同年级的同学比，其实他们忘了他们应该比的是全省的学生，跟他们比自己还是很有优势的。到了5月份，随着高考的临近，所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理。这时家长千万不要用“不要紧张，不要害怕，考不上不算什么，明年再考”之类的话语去安慰孩子，因为这样的话只能使孩子更加紧张，可以找较为专业的人给孩子一些建议，要不然就是保持沉默，等待学校给孩子做工作。家长这时候可以多多学习本省份的高考填报方面的政策与知识，孩子们正在分秒必争的兰州新区初中复读学校高考，可能没有过多时间与精力关注填报方面，而家长们也必须为他们做好后勤工作，家长不仅需要了解志愿填报的技巧和方法，避免误区和风险，更要懂得相关的录取规则，如此才能更为准确合理地进行志愿规划，确保投档成功率。
复读无用论”是一种非常消极的态度，并不可取可以说，这虽然是一个很沉重的问题，但也是一个小概率的问题，不能说复读生参加高考复读后就普遍变化不大，因为决定去复读的考生在第二年参加高考的时候十有八九可以提分：有的原本只能上二本线，复读一年之后却可以考上一本线；有的原本只能上专科线，复读一年之后能考上本科线。为什么一些“高考工厂”的“复读生市场”那么火爆呢？还不是因为复读之后能提分，复读之后能考生心仪的大学？如果复读一点用处都没有，那么每年的高考哪来那么多“高四”的复读生呢？没有认识到初中复读学校排名意义的考生，在选择复读的时候一定要慎之又慎，只是被“逼着”去复读，一方面浪费自己的一年时间，另一方面也浪费了学校宝贵的教育资源和家长的血汗钱。作为复读生，既要认识到高考的重要性，也要认识到自身薄弱学科知识掌握方面的不足，那么在复读一年的时间里怎样做到方法的习得和时间的投入相得益彰，这是一个很值得深思的内容。既然选择了复读，就应该复读出个样子来，一个人吃不了苦就享不了福，第一次参加复读是“逆袭”的最好机会，切不可浪费时机，蹉跎青春。总而言之，复读生通过一年时间的复读，到底是“涅磐重生”，还是“高压崩盘”，和考生自身的基础、拼劲和心态，还有正确的读书方法息息相关。好好把握复读这枚“后悔药”，那么考生的人生轨迹就很有可能发生转变。优质初中复读学校不一定适合每一位同学，其实复读，在我看来不过是人生百年里多花了一年时间学习，为了自己的目标院校，这不算什么，对于经历过一次高考的人而言，沉下心仔细思考，获得更好的成绩，往往都是可取的，所以，落榜的同学也不要心急，一切都是最好的安排！做好自己的选择，选择了就勇敢面对！
兰州新区初中复读学校学校为了提高艺术生高考应考复习的时效性,我们根据艺术类考生自身的特点和各学科的特点,特制定艺术类考生复习阶段的复习计划,确立应考复习的策略,以便有效地组织复习。艺术类考生在高中学习阶段,由于花了较多的时间学习艺术专业,文化课学习时间相应减少,多数艺术生的文化课成绩不够理想。同时,他们由于成绩不理想,所以往往信心不足,学习兴趣不浓。但在专业考试之后,渴望提高文化课的成绩,学习积极性大为提高,决心很大,信心也很足。在复习阶段,我们组织复习,针对他们急于提高成绩的心理态势,采用低起点,高要求的方式,对知识点，能力点各个突破,打歼灭战。复习-点,巩固一点，在复习内容的安排上,由易到难,放低起点,但要求每一点兰州新区初中复读学校生必须达成既定的复习目标 ，强调目标意识，不走过场,让他通过复习, 看得见成绩的提高,从而增强信心,产生成就感,激发进一步努力的学习激情， -步-步地引导他们循序渐进地提高语文成绩。这个阶段学生做两件事。-是制订切实可行的复习计划(在老师指导下,与老师的授课计划一致),确定复习的目标 ;二是落实复习计划，按要求完成训练任务。老师也做两件事。一是组织复习 ,安排复习内容，指导复习训练;二是检查复习效果,采取后续复习的补救措施。使学生确实在有限的时间内,成绩有大幅度的提高。
